５年生は今理科の学習でふりこのきまりを見つける学習をしています。
ふりこのふれはばやおもりの重さ、ふりこの長さなどの条件を変えながら一往復にかかる時間をはかり、きまりを見つけることをねらいとしています。
班ごとに条件に合わせて実験をしていきます。１２月に入り新しいメンバーでの実験でしたが、どの班も協力して学習できていました。
授業を通して大切にしたのは、子どもたち一人ひとりの「学び」（今回でいうと、おもりの重さを変えたときの一往復の時間）と育ち（目的を共有し、仲間と協働的に活動する力）の育成です。その両方がしっかりと身に付いてきている５年生でした。
これからの成長が楽しみです！！
